L'ancien astronaute de la NASA et pilote d'essai de Rocketplane John Herrington a un nouveau véhicule à la pointe de la technologie: un vélo. Herrington se lance dans une randonnée à vélo de cross-country pour promouvoir et encourager la participation des étudiants en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). Herrington, une fois un décrochage universitaire qui a continué à voler dans l'espace en 2002 dans le cadre de la mission STS-113, espère qu'il pourra aider à faire une différence et à avoir un impact sur les enfants en partageant ses expériences et en offrant des activités pratiques en ligne utilisant des compétences STEM résoudre des problèmes tout en suivant son parcours. Herrington veut également encourager les enfants à poursuivre leurs rêves et à rechercher des opportunités passionnantes. "La génération qui a grandi à l'ère du programme Apollo et du voyage vers la Lune a été motivée par l'excitation de l'espace et les possibilités qu'il a apportées à la nation", a déclaré Herrington. «Ce genre de possibilités d'explorer l'inconnu et de faire de nouvelles découvertes existent toujours, mais nous devons motiver les élèves à apprendre et avoir un moyen de relier ce qu'ils apprennent à ce qu'ils font au quotidien.»
Herrington a commencé sa tournée d'un océan à l'autre hier (13 août) depuis Cape Flattery dans l'État de Washington et se terminera à Cape Canaveral en Floride. Le voyage devrait prendre trois mois, et Herrington s'arrêtera dans les écoles en cours de route pour parler de son «voyage vers le programme spatial, des merveilles du vol dans l'espace et de la nécessité pour les élèves de réaliser leur potentiel qui se trouve à l'intérieur» m'a dit.
Les étudiants peuvent se connecter au blog de Herrington pour des mises à jour quotidiennes et de nouveaux défis de résolution de problèmes. Herrington, le premier Amérindien dans l'espace se concentrera particulièrement sur les étudiants autochtones, dans l'espoir de stimuler l'imagination et la motivation. "J'étais autrefois un étudiant non motivé, à la recherche de quelque chose qui a déclenché mon feu", a-t-il déclaré. «Je l'ai trouvé en tant que grimpeur sur une équipe d'enquête, apprenant l'application des mathématiques du côté d'une falaise. Cette expérience m'a inspiré à retourner à l'école et a finalement mené à ma carrière d'astronaute. »
En tant que membre de l'équipage de la navette spatiale Endeavour en novembre 2002, Herrington a effectué trois sorties dans l'espace pour aider à la construction de la Station spatiale internationale, enregistrant un peu moins de 20 heures d'EVA. Il a quitté la NASA en 2005 pour rejoindre Rocketplane Global en tant que pilote d'essai. Il a quitté Rocketplane en décembre 2007 pour poursuivre d'autres opportunités, dont évidemment le vélo.
«Parfois, il faut quelqu'un en dehors de notre cercle normal d'amis et de famille pour éclairer notre direction et nous aider», a poursuivi Herrington. «Alors que je me lance dans cette balade à vélo et que j'essaie de rendre l'apprentissage pratique et amusant, j'espère également montrer aux élèves qu'il faut de l'engagement et des efforts, à la fois mentaux et physiques, pour atteindre vos objectifs.»
Voici les sujets sur lesquels Herrington se concentrera dans ses efforts éducatifs:
Science:
Apport calorique et fréquence cardiaque par rapport à la santé globale
Hydratation, déshydratation, hypothermie
Météo, vitesse du vent, vitesse du sol et de l'air, mouvement relatif
La technologie:
Composition et poids du vélo / comparaison avec la navette / station spatiale
Entretien et réparation de vélos
Alimentation de l'électronique (par exemple batteries, solaire)
Système de positionnement global (GPS)
Technologie d'appareil photo numérique
Ingénierie:
Vitesse et couple
Masse et poids
Frottement et mesures
Math:
Mathématiques de base
Addition et soustraction
Géométrie, trigonométrie et physique
Source des nouvelles: site RocketTrek de John Herrington
